Akil Grunau B. Sc. Arch. (ENG / FRA / ESP)

COMPÉTENCES

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• Conception architecturale : Modélisation 3D, coordination avec les professionnels, révision des dessins d’atelier, production de plans pour construction et analyse de performance énergétique.

• Logiciels : Maîtrise de Revit, Rhino, Maxwell, Infraworks, 3DS Max, Sefaira, SketchUp, ArcGIS, AutoCAD et autres outils de conception.

• Communication : Présentation de projets, travail en équipe multidisciplinaire, coordination d'ateliers participatifs, redaction de rapports.

 

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Technicien en architecture - Tracé Libre Inc
Montréal QC (2020 - 2024)

• Réalisé des dessins d’exécution, des rendus et la coordination technique pour la construction de Centres de la Petite Enfance (CPE).

• Formé les chargés de projet à l'utilisation de Revit.

• Obtenu la certification ASP pour la visite de chantiers.

Auxiliaire d’enseignement – IES Las Musas
Madrid, Espagne (2022)

• Assisté les professeurs de français dans le programme de stage NALCAP de 5 mois.

 

FORMATION ACADÉMIQUE

Université de Montréal (UdeM)
Baccalauréat en architecture (2016 - 2019)

• Participé à l’atelier ConstructLab pour la construction du Mont Réel, un espace social collaboratif.

• Encadré les étudiants en techniques de dessin en perspective et évalué leurs travaux en tant qu'auxiliaire d'enseignement.

Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM)
Mexico, Mexique (2018 - 2019)

• Exploré les enjeux de la perspective de genre en architecture, de la décolonisation et de la ségrégation urbaine.

• Représenté l’Université de Montréal dans des foires d’éducation au Mexique.

 

PROJETS ET RECHERCHES

Séminaire INTERFACES
La Chaire Fayolle-Magil Construction, UdeM (2025)

• Analysé les enjeux politiques, économiques et techniques qui freinaent le développement de la construction modulaire en bois au Québec.

 

ARC 4723 Conception intégrée et outils numériques
Souha Tahrani et Franck Murat, UdeM (2025)

• Enseigné le BIM et la conception intégrée à des étudiants de baccalauréat et maîtrise en architecture en tant qu’auxiliaire d’enseignement.

 

Recherche sur la résilience des communautés face aux inondations saisonnières
UdeM & Paris-Belleville (2020)

• Étudié et présenté des stratégies d’adaptation urbaine face aux changements climatiques.

 

Atelier de codesign
Trois-Rivières, QC (2019)

• Coordonné en tant qu’auxiliare de recherches un atelier avec des spécialistes, des employés et des parents pour la rénovation intérieure d’un centre de réhabilitation pour enfants avec troubles du comportement avec l’École de Design de l’Université de Montréal. La sécurité des usagers et des employés était le thème principal de la discusión.

 

La Maison Phare - Concevoir un lieu d’habitation pour le bien-être de la personne autiste
Varennes, QC (2018)

• Collaboré en tant qu’auxiliare de recherches avec des chercheurs de l’École de Design de l’Université de Montréal en urbanisme, architecture et paysage pour rédiger un guide sur la conception d’espaces semi-autonomes pour des jeunes adultes TSA (Troubles du spectre de l’autisme) afin de mieux les intégrer dans le tissu socio-économique de Varennes, Québec.